「唉，这些教务真是烦人的很，不知道什麽时候才能只和莲弟你在一起，谁也不见，安安静静的生活。 “Ai, mấy việc giáo vụ này thật sự rất phiền, không biết đến khi nào mới có thể chỉ cùng Liên đệ ngươi một chỗ, ai ta cũng không muốn gặp, sống một đời an an tĩnh tĩnh.”
刚到八点钟，教务处的门开了，一个三十多岁的风韵女人小心的从办公室里探出头来，忽然看到门口的凌天，顿时吓了一跳：“你……你在这里做什么？” Tám giờ đúng giờ, giáo vụ chỗ cửa mở, một hơn ba mươi tuổi phong vận nữ nhân cẩn thận theo văn phòng nhô đầu ra, bỗng nhiên thấy được cửa Lâm Dật, nhất thời hoảng sợ: “Ngươi
13作为所有圣徒ａ感恩的地方，作为所有被召唤担任事工的人，接受与其一切召唤和职务有关的指示的地方； 13 Để làm nơi cho tất cả các thánh hữu dâng lời atạ ơn, và cũng là nơi học hỏi cho tất cả những ai được kêu gọi làm công việc giáo vụ trong tất cả các chức vụ và sự kêu gọi của họ;
右边是前世照片，曾经是女校的教务主任；左边是今生照片，某部门副总编，现自行创业，两世与我都是很好的同事与朋友。 Bên phải là ảnh đời trước, chủ nhiệm phòng Giáo vụ trường nữ sinh; bên trái là ảnh đời này, phó tổng biên tập, hiện nay đã đứng ra lập nghiệp riêng, cả hai đời đều là bạn đồng nghiệp của tôi.
右边是前世照片，曾经是女校的教务主任；左边是今生照片，某部门副总编，现自行创业，两世与我都是很好的同事与朋友。 Bên phải là ảnh đời trước, chủ nhiệm phòng Giáo vụ trường nữ sinh; bên trái là ảnh đời này, phó tổng biên tập, hiện nay đã đứng ra lập nghiệp riêng, cả hai đời đều là bạn đồng nghiệp của tôi.
1-4，英勇的服务使主的仆人得救；5-6，属神的品格使他们有资格担任事工；7，务必寻求属神的事物。 1–4, Sự phục vụ dũng cảm cứu rỗi cho những người chấp sự của Chúa; 5–6 Những đức tính thánh thiện khiến họ có đủ tư cách để làm công việc giáo vụ; 7, Những sự việc của Thượng Đế phải được tìm kiếm.
1-4，英勇的服务使主的仆人得救；5-6，属神的品格使他们有资格担任事工；7，务必寻求属神的事物。 1–4, Sự phục vụ dũng cảm cứu rỗi cho những người chấp sự của Chúa; 5–6, Những đức tính thánh thiện khiến họ có đủ tư cách để làm công việc giáo vụ; 7, Những sự việc của Thượng Đế phải được tìm kiếm.
他曾在财务上帮助约瑟·斯密和教会，主曾要马丁·哈里斯变卖家产来支付印刷摩尔门经的费用（教约19：26-27，34-35），作教会的榜样（教约58：35），并协助支付事工上的费用（教约104：26）。 Chúa phán bảo Martin Harris bán tài sản của ông và hiến dâng của cải để trả tiền cho việc xuất bản Sách Mặc Môn (GLGƯ 19:26–27, 34–35), làm gương cho Giáo Hội (GLGƯ 58:35), giúp trả các chi phí của công việc giáo vụ (GLGƯ 104:26).
“爱德华费蒙特告诉教务长，如果不把我赶出去，他就写信给她母亲，告知学校里招收商人子弟的事情，教务长害怕影响在上流社会的风评，所以找我谈话了。 “Edward Freamunde nói với trường giáo vụ, nếu không đuổi tôi đi, hắn sẽ viết thư cho mẹ hắn, kể việc trường nhận con thương nhân vào học, trưởng giáo vụ sợ ảnh hưởng đến tiếng tăm của trường, nên tìm tôi nói chuyện.
“爱德华费蒙特告诉教务长，如果不把我赶出去，他就写信给她母亲，告知学校里招收商人子弟的事情，教务长害怕影响在上流社会的风评，所以找我谈话了。 “Edward Freamunde nói với trường giáo vụ, nếu không đuổi tôi đi, hắn sẽ viết thư cho mẹ hắn, kể việc trường nhận con thương nhân vào học, trưởng giáo vụ sợ ảnh hưởng đến tiếng tăm của trường, nên tìm tôi nói chuyện.
