”当莱布尼茨试图解决心智和物质的互动问题时，他得出了一个全新的观点：它们并没有互动。 Khi Leibniz cố gắng giải quyết vấn đề tâm trí và vật chất tương tác thế nào, ông đưa ra một luận điểm kỳ lạ mới: chúng không hề tương tác.
我一直觉得即使两个人在一起，也不应去探问对方的事业，所以从来都没有主动问过他这些事。 Em vẫn nghĩ cho dù hai người cùng một chỗ, cũng không nhất thiết hỏi nghề nghiệp của nhau, cho nên tới lúc đó vẫn không chủ động hỏi gã điều gì.
以下对一些男性性冲动产品的评论将帮助你确定最有效的解决男性的性冲动问题: Các đánh giá sau đây của một số sản phẩm ham muốn tình dục Nam sẽ giúp bạn xác định giải pháp hiệu quả nhất của vấn đề ham muốn tình dục nam của bạn:
以下对一些男性性冲动产品的评论将説明你确定最有效的解决男性的性冲动问题: Các đánh giá sau đây của một số sản phẩm ham muốn tình dục Nam sẽ giúp bạn xác định giải pháp hiệu quả nhất của vấn đề ham muốn tình dục nam của bạn:
小花没跟我说她有什么心愿，更没逼迫我去帮她完成什么事，我当然也不会傻到去主动问她。 Tiểu Hoa không nói với cô cô ấy có tâm nguyện gì, càng không ép cô giúp cô ấy hoàn thành chuyện gì, đương nhiên cô cũng không ngốc đến mức chủ động hỏi cô ấy.
）有帮助的一件事是我丈夫开始主动问：“我该如何帮助？” 或“我该怎么办？” 当我显然想自己做太多事情时。 Một điều hữu ích là chồng tôi đã bắt đầu hỏi, chủ động, "Làm thế nào tôi có thể giúp?" hoặc "Tôi có thể làm gì?" khi tôi rõ ràng đang cố gắng làm quá nhiều bản thân mình.
（在牛顿引力论中，我们甚至连三体运动问题都不能准确地解出，而且随 着物体的数目和理论复杂性的增加，困难愈来愈大。 (Chúng ta không thể giải đúng ngay cả sự chuyển động của ba vật thể trong thuyết hấp lực của Newton, và sự khó khăn gia tăng với con số vật thể và sự phức tạp của lý thuyết.)
（在牛顿引力论中，我们甚至连三体运动问题都不能准确地解出，而且随着物体的数目和理论复杂性的增加，困难愈来愈大。 (Chúng ta không thể giải đúng ngay cả sự chuyển động của ba vật thể trong thuyết hấp lực của Newton, và sự khó khăn gia tăng với con số vật thể và sự phức tạp của lý thuyết.)
动物研究表明，在母亲的明暗环境混乱可能与新生儿行动问题有密切关联。 Các nghiên cứu ở động vật đã cho thấy rằng những sự nhiễu loạn môi trường ánh sáng và bóng tối của động vật mẹ có thể liên quan đến các vấn đề về hành vi ở thú sơ sinh.
（在牛顿引力论中，我们甚至连三体运动问题都不能准确地解出，而且随 着物体的数目和理论复杂性的增加，困难愈来愈大。 (Chúng ta không thể giải chính xác ngay cả chuyển động ba vật trong lý thuyết hấp dẫn của Newton, và khó khăn sẽ tăng lên với số vật tham gia chuyển động và mức độ phức tạp của lý thuyết).
