It is impossible to answer exactly how long the gadfly bite will take, because the reaction that develops at the same time is determined by the individual characteristics of the organism. Không thể trả lời chính xác thời gian cắn của con chuồn chuồn, bởi vì phản ứng phát triển cùng lúc được xác định bởi các đặc điểm riêng của sinh vật.
If the gadfly bite does not pass for a long time, you need to contact an infectious disease specialist and check for the development of a parasitic disease, the presence of larvae under the skin. Nếu vết cắn của ruồi nhặng không qua lâu, bạn cần liên hệ với chuyên gia về bệnh truyền nhiễm và kiểm tra sự phát triển của bệnh ký sinh trùng, sự hiện diện của ấu trùng dưới da.
The increase in temperature from the bite of the gadfly indicates that a systemic reaction develops in the body, in which the inflammatory and infectious process affects not only the place of the bite. Sự gia tăng nhiệt độ từ vết cắn của ruồi cho thấy một phản ứng toàn thân phát triển trong cơ thể, trong đó quá trình viêm và nhiễm trùng không chỉ ảnh hưởng đến vị trí của vết cắn.
According to Plato's Apology, Socrates' life as the "gadfly" of Athens began when his friend Chaerephon asked the oracle at Delphi if anyone was wiser than Socrates; the Oracle responded that none was wiser. Theo Apologia của Platon, cuộc đời như "ruồi trâu" của Athen bắt đầu khi bạn ông Chaerephon hỏi nhà tiên tri ở Delphi rằng liệu có ai thông thái hơn Sokrates; nhà tiên tri trả lời rằng không ai thông thái hơn.
According to Plato's Apology , Socrates's life as the "gadfly" of Athens began when his friend Chaerephon asked the oracle at Delphi if anyone were wiser than Socrates; the Oracle responded that no-one was wiser. Theo Apologia của Platon, cuộc đời như "ruồi trâu" của Athen bắt đầu khi bạn ông Chaerephon hỏi nhà tiên tri ở Delphi rằng liệu có ai thông thái hơn Sokrates; nhà tiên tri trả lời rằng không ai thông thái hơn.
This occurred even as philosophers lectured their students on the virtues of Socratic wis- dom, which highlights the role of the philosopher as the non-expert, the questioner, and the gadfly. Việc này xảy ra cho dù họ dạy sinh viên những phẩm tính của sự thông tuệ kiểu Sokrates, vốn nêu bật vai trò của triết gia như một người không phải chuyên gia, như một người tra vấn, một kẻ quấy rầy.
This occurred even as they taught their students the virtues of Socratic wisdom, which highlights the role of the philosopher as the non-expert, the questioner, the gadfly. Việc này xảy ra cho dù họ dạy sinh viên những phẩm tính của sự thông tuệ kiểu Sokrates, vốn nêu bật vai trò của triết gia như một người không phải chuyên gia, như một người tra vấn, một kẻ quấy rầy.
