数学物理 nghĩa là gì

• vật lý toán học

• 数     Từ phồn thể: (數) [shǔ] Bộ: 攴 (攵) - Phộc Số nét: 13 Hán Việt: SỔ...
• 学     Từ phồn thể: (學、斈) [xué] Bộ: 子 (孑, 孒，孓) - Tử Số nét: 8 Hán Việt:...
• 物     [wù] Bộ: 牛 (牜) - Ngưu Số nét: 8 Hán Việt: VẬT 1. vật; đồ vật;...
• 理     [lǐ] Bộ: 玉 (王,玊) - Ngọc Số nét: 12 Hán Việt: LÍ 1. thớ;...
• 数学     [shùxué] toán học; toán。研究实现世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。...
• 物理     [wùlǐ] 1. lý lẽ; cái lý của sự vật。事物的内在规律;事物的道理。 2. vật lí học; vật lý。物理学。...

• 这一奖项在每三年举办一次的国际数学物理大会上颁发给三个人。
  Giải Poincaré được trao hàng năm cho ba cá nhân tại Hội nghị Quốc tế về Toán Vật lý.
• 他解释他是如何吸引到数学物理战争后， （例如，见） ：
  Ông giải thích như thế nào ông được thu hút vào vật lý toán học sau Chiến tranh (xem ví dụ):
• 大师的数学物理方案探讨的基础上，数学和物理的交叉点：
  Chương trình Thạc sĩ Vật lý toán học xem xét các giao điểm của toán học và vật lý trên cơ sở:
• 几何和数学物理领域的学生举办了一系列研讨会上霍奇理论的主题。
  Các sinh viên của Hình học và ngành Vật Lý Toán Học tổ chức một loạt các hội thảo về các chủ đề của Hodge Theory.
• 物理学家自身可以专注于各种领域，从天文学和天体物理学到数学物理学和纳米技术。
  Bản thân các nhà vật lý có thể chuyên về nhiều lĩnh vực , từ thiên văn học và vật lý thiên văn đến vật lý toán học và công nghệ nano.
• 这是圣彼得堡学术大学最重要的部门，提供了最新的训练理论和数学物理。
  Đây là một trong các phòng ban quan trọng nhất của học thuật Đại học St Petersburg cung cấp up-to-ngày đào tạo trong vật lý lý thuyết và toán học.
• 有一天，费米从百花广场带回论数学物理的两本着作，他告诉姐姐，他要马上读这两本书。
  Một hôm Fermi từ quảng trường “Trăm hoa” mang về hai cuốn sách về Toán và vật lý, nói với người chị là ông cần đọc ngay lập tức hai cuốn sách đó.
• 数学物理计算机建模，可以推迟到在未来的任何时间，以及理论的初步设计和物理模型的任何想法。
  Mô hình toán học, vật lý máy tính có thể được hoãn lại bất kỳ thời điểm nào trong tương lai, cũng như thiết kế sơ bộ và những ý tưởng của bất kỳ mô hình vật lý lý thuyết.
• 您可以选择研究物质的最小成分及其与理论高能物理的相互作用，以及数学物理中的核和固态物理。
  Bạn có thể chọn nghiên cứu các thành phần nhỏ nhất của vật chất và tương tác của chúng với vật lý năng lượng cao lý thuyết, cũng như vật lý trạng thái rắn và hạt nhân trong vật lý toán học.
• 从十七世纪牛顿任职期间到十九世纪末，剑桥大学一直偏重於应用数学的教育，特别是数学物理。
  Từ thời Isaac Newton vào cuối thế kỷ 17 cho đến giữa thế kỷ 19, viện đại học đặc biệt chú trọng đến môn toán ứng dụng, nhất là môn vật lý toán (phát triển các phương pháp toán học ứng dụng trong vật lý).