波浪状的 nghĩa là gì

• gợn sóng; giập giờn, lăn tăn (mặt hồ, cánh đồng lúa...); quăn làn sóng (tóc)

• 波     [bō] Bộ: 水 (氵，氺) - Thuỷ Số nét: 9 Hán Việt: BA 名 1....
• 浪     [làng] Bộ: 水 (氵，氺) - Thuỷ Số nét: 11 Hán Việt: LÃNG 1. sóng; làn...
• 状     Từ phồn thể: (狀) [zhuàng] Bộ: 犬 (犭) - Khuyển Số nét: 7 Hán Việt:...
• 的     [·de] Bộ: 白 - Bạch Số nét: 8 Hán Việt: ĐÍCH 1. Ghi chú: (Trợ từ,...
• 波浪     [bōlàng] 名 gợn sóng; sóng。江湖海洋上起伏不平的水面，一般指较小的、美丽的，多用于口语。 波浪起伏。 sóng...

• 他的实验是基於假设，如果光线是波浪状的性质，那麽它应该的行为方式类似於在一个池塘的水波纹或波浪。
  Thí nghiệm của ông dựa trên giả thuyết cho rằng nếu ánh sáng là sóng trong tự nhiên, thì nó phải hành xử theo kiểu giống như các gợn hay sóng trên ao nước.
• 在1801年，杨进行了古典和经常被引用的双缝实验提供了重要的证据表明，可见光具有波浪状的特性。
  Năm 1801, Young tiến hành thí nghiệm khe đôi kinh điển và thường được trích dẫn, mang đến bằng chứng quan trọng cho thấy ánh sáng khả kiến có những tính chất sóng.
• 在1801年，杨进行了古典和经常被引用的双缝实验提供了重要的证据表明，可见光具有波浪状的特性。
  Năm 1801, Young tiến hành thí nghiệm khe đôi kinh điển và thường được trích dẫn, mang đến bằng chứng quan trọng cho thấy ánh sáng khả kiến có những tính chất sóng.
• 在1801年，杨进行了古典和经常被引用的双缝实验提供了重要的证据表明，可见光具有波浪状的特性。
  Năm 1801, Young tiến hành thí nghiệm khe đôi kinh điển và thường được trích dẫn, mang đến bằng chứng quan trọng cho thấy ánh sáng khả kiến có những tính chất sóng.
• 为了构图使徒做得比正常就餐的距离更近，并且分成四组，在耶稣周围形成波浪状的层次。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.
• 为了构图使门徒坐得比正常就餐的距离更近，并分成四组，在耶稣周围形成波浪状的层次。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.
• 为了构图使徒坐得比正常就餐的距离更近，并且分成四组，在耶稣周围形成波浪状的层次。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.
• 为了构图使图做得比正常就餐的距离更近，并且分成四组，在耶稣周围形成波浪状的层次。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.
• 为了构图,使人物坐得比正常就餐的距离更近,并且分成四组,在耶稣周围形成波浪状的层次,使得画面的造型感趋于运动感。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.
• 为了构图使徒坐得比正常就餐的距离更近，并且分成四组，在耶稣周围形成波浪状的层次。
  Do kết cấu khiến các môn đồ ngồi với khoảng cách gần hơn so với bữa ăn thông thường, cũng chia làm 4 nhóm, ở xung quanh Chúa Jesus tạo thành hình dạng gợn sóng có trình tự.