bariana câu

• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO and the John Innes Centre.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO and the John Innes Centre.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO and John Innes Centre.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO and John Innes Centre.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO in Australia and John Innes Centre in the United Kingdom.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• The current research builds on previous collaborative work done by Professor Bariana with the CSIRO in Australia and John Innes Centre in the United Kingdom.
  Nghiên cứu hiện tại dựa trên công trình hợp tác trước đây được thực hiện bởi Giáo sư Bariana với Trung tâm CSIRO và Trung tâm John Innes.
• It used two wheat genes cloned by this international team as controls and Professor Bariana conducted the phenotype assessments for the study.
  Công trình đã sử dụng hai gen lúa mì được nhân bản bởi nhóm quốc tế này như là những đối chứng và Giáo sư Bariana đã tiến hành những đánh giá kiểu hình trong nghiên cứu.
• It used two wheat genes cloned by this international team as controls and Professor Bariana conducted the phenotype assessments for the study.
  Công trình đã sử dụng hai gen lúa mì được nhân bản bởi nhóm quốc tế này như là những đối chứng và Giáo sư Bariana đã tiến hành những đánh giá kiểu hình trong nghiên cứu.