Đăng nhập Đăng ký

kerygma câu

"kerygma" là gì  
Câu ví dụĐiện thoại
  • I. Communal and societal repercussions of the kerygma
    I. Những Ảnh Hưởng Cộng Ðồng Và Xã Hội Của Kerygma
  • I. Communal and societal repercussions of the kerygma
    I. Những Ảnh Hưởng Cộng Ðồng Và Xã Hội Của Kerygma
  • Open the shrine that I may see my saint.
    Vậy ta thử coi qua Kerygma ta có thể trích ra trong thánh
  • because he does not truly understand the NT kerygma.
    Chỉ là hắn thực sự không hiểu Long Linh Nhi vì
  • The practise of rituals and spells, usually called magick.
    Bài giảng của Phêrô và các tông đồ, thường được gọi là Kerygma.
  • The kerygma does not evade the crucifixion, but starts with it.
    Kerygma không trốn tránh việc chịu nạn, mà khởi đầu bằng việc ấy.
  • The kerygma does not evade the crucifixion, but starts with it.
    Kerygma không trốn tránh việc chịu nạn, mà khởi đầu bằng việc ấy.
  • Already in the third century, the title “Lord” was no longer understood in its kerygmatic meaning.
    Trong thế kỷ III, tước hiệu “Chúa” đã không còn được hiểu theo ý nghĩa thuộc Kerygma.
  • “We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • “We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more “solid” formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more “solid” formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là "vững chắc" hơn.
  • It must nevertheless be sufficiently complete, not stopping short at the initial proclamation of the Christian mystery such as we have in the kerygma;
    Nhưng nó phải khá đầy đủ, không ngừng lại ở việc loan báo mầu nhiệm Đức Kitô lần đầu như chúng ta làm ở kerygma;
  • It must nevertheless be sufficiently complete, not stopping short at the initial proclamation of the Christian mystery such as we have in the kerygma;
    Nhưng nó phải khá đầy đủ, không ngừng lại ở việc loan báo mầu nhiệm Đức Kitô lần đầu như chúng ta làm ở kerygma;
  • “We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là “vững chắc” hơn.
  • “We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more ‘solid’ formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là “vững chắc” hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more “solid” formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là “vững chắc” hơn.
  • We must not think that in catechesis the kerygma gives way to a supposedly more “solid” formation.
    Chúng ta đừng nghĩ rằng trong việc dạy giáo lý, kerygma phải nhường chỗ cho việc đào tạo được cho là “vững chắc” hơn.
  • thêm câu ví dụ:   1  2  3