创造论 câu

• 创造论被定义为“超自然的”。
  Sự sáng tạo theo định nghĩa là "Siêu nhiên".
• 创造论被定义为“超自然的”。
  Sự sáng tạo theo định nghĩa là "Siêu nhiên".
• 问题：关于创造论和进化论圣经是怎么说的？
  Câu hỏi: Kinh Thánh nói gì về việc so sánh giữa sáng tạo và tiến hóa?
• 坚信创造论并不会妨碍我们的科学发现。
  Niềm tin chắc chắn về sự sáng tạo không phải là vật chướng ngại cho sự khám phá của khoa học.
• 在美国，已经有很多企图从学校课程中删除演化或要求创造论
  Ở Mỹ đã có nhiều nỗ lực để đẩy lùi sự tiến hóa từ chương trình giảng dạy ở trường hoặc đòi hỏi chủ nghĩa sáng tạo
• 进化论，至少在起源方面，在定义上不比创造论更有“科学性”。
  Thuyết tiến hóa, ít nhất là trong sự liên quan đến nguồn gốc, không phù hợp với định nghĩa của "khoa học" hơn bất kỳ tạo vật nào.
• 波浪的向上运动也可以等同于“大爆炸创造论”和宇宙的不断扩张。
  Sự chuyển động đi lên của sóng cũng có thể được đánh đồng với "lý thuyết tạo ra vụ nổ lớn" và sự mở rộng liên tục của vũ trụ.
• 波浪的向上运动也可以等同於“大爆炸创造论”和宇宙的不断扩张。
  Sự chuyển động đi lên của sóng cũng có thể được đánh đồng với "lý thuyết tạo ra vụ nổ lớn" và sự mở rộng liên tục của vũ trụ.
• ”很显然，尽管达尔文更相信进化论而非创造论，但他也愿意承认，解释是选择相信什么的关键。
  Rõ ràng, Darwin tin vào thuyết tiến hóa hơn là sự sáng tạo, nhưng ông sẵn sàng thừa nhận rằng lời giải thích là chìa khóa để chọn lựa niềm tin.
• 回答： 这篇文章的目的不是展示关於创造论和进化论的科学论证。
  Trả lời: Mục đích của câu trả lời này không phải để trình bày một luận cứ khoa học trong việc so sánh giữa sáng tạo và tiến hóa nhằm tạo ra tranh cãi.
• 回答： 这篇文章的目的不是展示关于创造论和进化论的科学论证。
  Trả lời: Mục đích của câu trả lời này không phải để trình bày một luận cứ khoa học trong việc so sánh giữa sáng tạo và tiến hóa nhằm tạo ra tranh cãi.
• 一项在1991年所作的盖洛普民调显示，只有大约5%的科学家（包括生物学领域以外的其他科学家）认为自己是创造论者。
  Một bản thăm dò năm 1991 về dân Mỹ nói rằng có khoảng 5% khoa học gia (kể cả người không ở trong ngành sinh học) tự nhận mình là người tin vào thuyết sáng tạo.”
• 对这一事实的不安认识可能会，的确，创造论者反对进化的一个主要动机是：他们害怕他们所认为的道德后果。
  Một nhận thức khó chịu trước sự kiện này có thể, thực sự, nằm bên dưới một trong những động cơ chính chống lại tiến hóa của những người theo thuyết sáng tạo: họ sợ những gì họ tin là những hệ quả đạo đức của nó.
• 当我在1990教授人类进化的早期教授的时候，我发现自己与创造论者反对，他们相信上帝创造了人类，就像我们今天一样，没有任何进化的过程。
  Khi tôi còn là giáo sư mới trong các 1990 đầu tiên dạy về sự tiến hóa của loài người, tôi thấy mình đọ sức với những người sáng tạo, người tin rằng Chúa tạo ra con người giống như chúng ta ngày nay, không có quá trình tiến hóa.