眼点 câu

• “又是一个把你双眼点燃的七月，
  “Lại một người dùng mắt sáng đốt tháng bảy. . . . . .
• 将眼点位置提高30毫米以增加舒适度。
  Tăng vị trí điểm mắt lên 30 mm cho thêm thoải mái.
• “又是一个把你双眼点燃的七月，
  "Lại một người dùng mắt sáng đốt tháng bảy. . . . . .
• 但毕竟它们有着眼点以及学说宗旨的区别。
  mọi việc bằng con mắt nhân văn, bằng sự suy ngẫm thấu đáo[2].
• 女人看了他眼,点点头,按掉床头的灯。
  Cô gái nhìn mắt hắn, rồi gật đầu, tắt đèn ở đầu giường.
• 女人看了他眼,点点头,按掉床头的灯。
  Cô gái nhìn mắt hắn , rồi gật đầu, tắt đèn ở đầu giường.
• 女人看了他眼,点点头,按掉床头的灯。
  rnCô gái nhìn mắt hắn, rồi gật đầu, tắt đèn ở đầu giường.
• 抽完后说不定看你顺眼点
  Tốt nhất là nó khiến anh vui tính hơn.
• 这就是本书的着眼点?
  Hay đang để mắt đến kệ sách kia?
• 过去150年来，这种现象一直被认为是因为眼点可以模拟掠食者的天敌的眼睛。
  150 năm qua người ta đã khẳng định rằng đó là bởi vì chúng bắt chước những con mắt của chính kẻ thù của loài động vật ăn thịt.
• 最早最原始的眼睛结构非常简单，仅仅由个别含色素的感光细胞组成，称之为眼点。
  Cấu trúc mắt sớm nhất và nguyên thủy nhất rất đơn giản, bao gồm các tế bào quang thụ thể sắc tố riêng lẻ, được gọi là điểm mắt.
• 一旦伦理学作为一个合法主体的着眼点被接受，那么伦理问题，就会变成整个因果过程中所要研究的因素。
  Khi đạo lý được xem như một chủ đề chính thống thì các vấn đề về đạo lý sẽ trở thành các nhân tố được nghiên cứu trong toàn bộ quá trình quan hệ nhân quả.
• 女医生一听，脸色松缓了两分，不满的看了张斌一眼点头：“进来吧，小伙子，救人要紧，别信那些瞎说。
  Nữ bác sĩ vừa nghe, sắc mặt tùng hoãn hai phân, bất mãn nhìn trương bân liếc mắt một cái gật đầu: “Vào đi, tiểu tử, cứu người quan trọng, đừng tin những cái đó nói bừa.”
• 不过，印度海军司令维尔马8月8日强调，印度海军的着眼点仍是印度洋，而非「日益军事化的」南海。
  Nhưng, ngày 8/8, Tư lệnh Hải quân Ấn Độ Verma nhấn mạnh, khu vực tập trung quan tâm của Hải quân Ấn Độ vẫn là Ấn Độ Dương, chứ không phải biển Đông, nơi “ngày càng quân sự hóa”.
• 然而现代经济的着眼点，则拒绝了像伦理学一样的任何主观价值，而伦理学在经济问题方面的影响，却是再明显不过了。
  Trong khi tư duy kinh tế học hiện đại phản đối bất cứ giá trị chủ quan nào chẳng hạn như đạo đức học, thì ảnh hưởng của đạo đức học trong các vấn đề kinh tế lại hoàn toàn rõ ràng.
• 哈佛大学已有360多年的历史，其着眼点在于知识的产生，学生对知识的运用以及对学生的帮助，以最大限度地利用教育方面的机会。
  Đại học Harvard có hơn 360 năm tuổi với sự nhấn mạnh trên các thế hệ kiến ​​thức, việc áp dụng các kiến ​​thức này học sinh và hỗ trợ cho học sinh để làm cho hầu hết các cơ hội trong giáo dục.
• 在此情况下，这次磋商的主要着眼点就放在了如何控制和减少法方的错误决定可能造成的消极影响上。
  Trước tình hình đó, điểm để mắt chủ yếu của lần thương thảo này được đặt tại chỗ làm thế nào khống chế và giảm nhỏ ảnh hưởng tiêu cực có khả năng tạo ra do quyết định sai lầm của phía Pháp.