研究学问 câu

• 研究学问之道，没有别的，就是要把失去的本心找回来。
  Cái đích lao tới của sự học không có gì khác hơn là tìm lại cái tâm đã mất.
• 研究学问之道，没有别的，就是要把失去的本心找回来。
  giáo dục Cái đích lao tới của sự học không có gì khác hơn là tìm lại cái tâm đã mất.
• 从前的人，研究学问的方法粗，常把许多现象，混合在一起。
  Nhưng người thời trước, phương pháp nghiên cứu môn học của họ thô, thường đem nhiều hiện tượng trộn lẫn lại.
• 书籍固然可贵，却也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。
  Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích lũy, nó có thể trở thành trở ngại cho cho nghiên cứu học vấn.
• 书籍固然可贵，却也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。
  Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích lũy, nó có thể trở thành trở ngại cho cho nghiên cứu học vấn.
• 后来他集中心思研究学问，便没有时间和精力去打猎了。
  Nhưng về sau này, ông phải dành thời gian chuyên tâm vào việc nghiên cứu nên không có thời gian và sức lực để đi săn nữa.
• 他奇怪的是，平时只顾研究学问的大神官，怎么会对一个军人感兴趣呢？
  Hắn kỳ quái chính lả Đại thần quan thường ngày chỉ lo nghiên cửu học vấn tại sao lại cảm thấy có hứng thú với một quân nhân chứ?
• 他们爱研究学问包括科学、宗教及文化等，不断寻求有用的资料去解释难以理解的事物。
  Họ thích nghiên cứu học vấn bao gồm khoa học, tôn giáo và văn hoá, không ngừng đi tìm tư liệu có ích để giải thích sự vật khó mà lý giải.
• 他们爱研究学问包括科学、宗教及文化等，不断寻求有用的资料去解释难以理解的事物。
  Họ thích nghiên cứu học vấn bao gồm 1 khoa học, tôn giáo và văn hoá, không ngừng đi tìm tư liệu có ích để giải thích sự vật khó mà lý giải.
• 荀子以青与蓝、冰与水为喻勉励后人，若能持之以恒研究学问，也可以取得比前人更大的成就。
  Tuân Tử lấy xanh và lam, băng và nước để ví von khuyến khích người đời sau, nếu như biết kiên trì nghiên cứu học tập, thì có thể đạt được thành công lớn hơn cả những người đi trước.
• “因为这件事，他一直在壳子里活了好些年，除了研究学问，就只剩一个女儿了，小真是他唯一的亲人，也是唯一的感情寄托。
  “Vì chuyện này, ông ấy một mực sống trong vỏ sò nhiều năm, ngoại trừ nghiên cứu học vấn thì chỉ còn lại một đứa con gái, Tiểu Chân là người thân duy nhất của ông ấy, cũng là tình cảm ký thác duy nhất của ông ấy.