音韵 câu

• 但祷词的音韵和感觉让我更靠近神
  Nhưng nghe và cảm nhận đã mang tôi đến gần với chúa hơn.
• “讽”是背诵，“诵”是以音韵朗读之意。
  (thông tục) lời trích dẫn; đoạn trích dẫn (như) quotation
• 记音韵地位，有个简单方法。
  Cùng phong cách nhạc country, motif đơn giản.
• 音韵变化牵涉到一种语言的语音系统。
  Thay đổi ngữ âm ảnh hưởng đến hệ thống âm thanh của một ngôn ngữ.
• 学生将解决语音学和音韵学之间的区别。
  Học sinh sẽ giải quyết sự khác biệt giữa ngữ âm học và âm vị học.
• 中国音韵学的性质与目的——从两个“事件”说起
  Tính chất và mục đích của âm vận học Trung Quốc: Nhận xét từ hai "sự kiện"
• 欲明音韵，今音当以《广韵》为主；古韵以《诗经》为主，其次则《易赞》《楚辞》以及周秦人之韵文。
  88] Daimoku 题 目,cũng gọi là gendai 玄 题 (huyền đề) ; chỉ cho đề mục kinh Pháp hoa.
• 中国音韵学的性质与目的——从两个“事件”说起
  Tính chất và mục đích của âm vận học Trung Quốc: Nhận xét từ hai “sự kiện”
• 2 音韵学和罗马化
  2 Cách đọc và số la mã
• 音韵很... 扑朔迷离呢
  Âm sắc rất rõ ràng.
• 西尔维亚娜解释说：“在母语为英语和法语的孩子中，我们发现他们不得不分散有限的视觉注意力资源，以一种单一的形式，或者是以音韵障碍的多种形式。
  Sylvie Jana giải thích: "Trong ngôn ngữ của trẻ em Pháp và Anh, chúng tôi phát hiện ra chúng hạn chế phân tách sự chú ý của thị giác với một hình thức duy nhất hoặc với nhiều hình thức rối loạn âm vị học".